基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2005年,钱学森先生提出了“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才”。那么问题来了,一直以来被奉为圭臬的因材施教能否培养出杰出人才、或者说具有极强创新精神和能力的人才?
推荐文章
浅谈"因材施教"
语文
因材施教
人才
因材施教与素质教育
教育改革
因材施教
素质教育
和谐发展
诠释学视角下的因材施教
因材施教
理解
解释
应用
中学化学教学与因材施教
中学化学教学
因材施教
分层教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 因材施教能否回答“钱学森之问”
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 因材施教 钱学森 创造人才 杰出人才 创新精神 技术发明 培养 办学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
因材施教
钱学森
创造人才
杰出人才
创新精神
技术发明
培养
办学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导