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摘要:
微课的出现对远程教育资源的建设具有颠覆性作用,分析了微课吸引学习者的特质,需要进一步改善的缺点,以便制作出深受学生欢迎的微课.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 微课程设计开发技术研究
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 微课 优缺点 开发流程
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G728.8
字数 2848字 语种 中文
DOI 10.16162/j.issn.1672-3473.2015.05.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉平 24 32 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (426)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(3)
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  • 二级参考文献(3)
2013(2)
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  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
优缺点
开发流程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
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