例谈小学语文阅读教学中的五关注

• 作者: 高金芝
• 来源期刊: 金色年华（下）
• 关键词: 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 字数: 2286字
• 语种: 中文

摘要

本文通过例证讲述了小学语文阅读教学要做好五个方面的工作：关注学生的读、悟、情，充分挖掘课程内涵；关注学生的自主意识，充分体现学生的主体地位；关注学生的合作意识，激发学生的学习兴趣；关注学生知识的落实，不刻意追求形式的多样化；关注学生语文素养的提高，培养积极的情感态度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高金芝		1	0	0.0	0.0