作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高中文学类文本阅读复习策略
文学类文本阅读
典型课文
阅读方法
答题思路
文学类文本教学语言探微
初中语文
文学类文本
语言教学
文学类文本作品阅读教学问题的对策分析
阅读教学
文学类文本
对策
浅谈高考文学类文本阅读作用题
全国卷
文学类文本阅读
作用题
教学思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “说”中感悟,立体把握--谈文学类文本阅读习题教学中的题
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 【考点聚焦】
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号
字数 2142字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林爱春 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
论文1v1指导