成人教育《生理学》网络教学的实施及效果评价

• 作者: 李中秋 李海涛 李玉明
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 成人教育 生理学教学 多媒体网络技术
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教育实践
• 页码范围: 28-28,29
• 页数: 2页
• 分类号: R129
• 字数: 1583字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.02.019

摘要

《生理学》是成人学历教育的一门基础课程，一直以来课堂教学效果不理想，出勤率低、期末考试及格率低。为此，教研室基于网络多媒体技术，实施了《生理学》网络课堂教学，组织和引导成教学员进行网络自主学习，改革学生学习成绩的评估办法，并追踪了网络教学效果。最终学生对网络教学表示认可；学生总评成绩及格率、平均分明显提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海涛	首都医科大学燕京医学院生理学教研室	63	153	7.0	9.0
2	李中秋	首都医科大学燕京医学院生理学教研室	26	59	3.0	6.0
3	李玉明	首都医科大学燕京医学院生理学教研室	26	32	3.0	3.0