成人医学教育生理学教学探讨

• 作者: 刘红 张团笑 敬华娥 郑倩
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 成人教育 医学 生理学
• 年，卷（期）: 2006,（36）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G724.4
• 字数: 3521字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2006.36.010

摘要

生理学是医学的一门主干课程,是联系基础医学和临床医学的桥梁.根据教学的目标并结合成人学生的实际情况,从优化教学内容、改革教学方法、更新教学手段等几个方面,进行成人生理学教学改革,以保证成人教学质量的稳步提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红	川北医学院生理学教研室	89	317	9.0	13.0
2	郑倩	川北医学院生理学教研室	95	270	8.0	10.0
3	张团笑	川北医学院生理学教研室	62	257	9.0	12.0
4	敬华娥	川北医学院生理学教研室	67	256	9.0	13.0