小学音乐课程评价

• 作者: 张丽娇
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 教师教学评价 学生学习评价 评价方式方法
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行判断并为教学决策服务的活动.教学评价一般包括对教学过程中教师“教”的评价和学生“学”的评价两个方面.由于学科的特殊性,音乐学科的教学评价不同于语文、数学等学科的教学评价.音乐教学评价通过教学评估,及时获得反馈信息,帮助教师、学生正确地了解自己,调整教学行为,进而不断提高音乐教学质量水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽娇		1	0	0.0	0.0