不同受教育程度机械通气患者重症监护体验分析

• 作者: 李青 石茂兰 舒美珍 蒋玉兰
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 教育 机械通气 重症监护 体验
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 1506字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析不同受教育程度机械通气患者在ICU中接受重症监护时的自身体验情况,为护理质量的改进提供依据.方法:综合ICU中使用机械通气的清醒患者,按小学及以下、初中、高中、大学及以上分为4组,按《重症监护量表》进行重症监护体验资料的收集,用SPSS17.0进行结果分析.结果:不同组在重症监护体验的“环境感受”维度的差异有统计学意义(P＜0.05);在该维度的部分条目,高中及以上患者的不良感受明显高于其他患者,有统计学意义(P＜0.05).结论:不同受教育程度的患者对ICU内环境的感受有较大差异,受教育程度较高的患者出现的不良感受更明显,对环境的适应性较差.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李青		10	17	3.0	4.0
2	舒美珍		3	3	1.0	1.0
3	石茂兰		3	3	1.0	1.0
4	蒋玉兰		10	76	5.0	8.0