作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,我国高等职业教育的发展出现了前所未有的势头。如何培养出能够熟练运用英语的专业技术人才是各大职业院校急需解决的问题。本文通过调研新时期我国高职教育中英语阅读教学的现状,分析其中存在的问题,提出了几点改进措施。
推荐文章
当前高职英语阅读教学改革探索
高职英语
阅读教学
教学改革
论学生兴趣与高职英语阅读教学
兴趣
高职学生
阅读教学
激发
高职英语阅读教学的实证研究
习作
交际功能
生活经历
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 改进高职英语阅读教学,促进学生自主阅读
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高职英语 阅读教学 现状 问题 措施
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郇磊 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职英语
阅读教学
现状
问题
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导