浅谈母语负迁移对大学英语写作的影响及教学对策

• 作者: 张铃钰 林于会 纪维
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 第二外语学习 母语负迁移 写作 教学对策
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: H319.36
• 字数: 3261字
• 语种: 中文

摘要

对于外语学习者来说，母语负迁移一直是影响第二外语学习效果的重要因素之一，其产生的原因是中西方文化的差异导致思维方式的差异，表现在写作上就是用词、写作方法、观察角度的不同。本文分析了外语学习者在写作方面受到母语负迁移的影响，分析了其产生的原因，并提出了相应的教学策略。