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摘要:
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县域城乡学前教育集团化管理运行机制研究
县域
城乡
学前教育
集团化
管理
集团化办园背景下学校课程建设的实践探索
集团化办园
课程建设
实践探索
当代幼儿园学前教育小学化问题研究
学前教育
小学化
表现
原因
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以城带乡 以强助弱——集团化办园推动全区学前教育协同发展
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 地方教育
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号
字数 3697字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨长印 2 1 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
总被引数(次)
2918
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