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摘要:
2007年,教育部出台了修订后的《大学英语课程教学要求》,它的出版对于指导大学英语教学工作和兴趣、方法和习惯等方面设计了问卷,对200名非英语专业学生展开了一项调查,并对部分学生进行了访谈,旨在了解学生的英语学习情况,分析学生学习中存在的长处和不足,并针对不足提出英语教与学两方面的改进措施和建议。
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文献信息
篇名 大学英语学习现状调查与反思
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语 英语学习 语言能力
年,卷(期) yygcxsyj_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩敏 西华师范大学外国语学院 28 72 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
英语学习
语言能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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