教育公正:现代学校制度的核心价值

• 作者: 袁勇
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学校制度 法人治理 教育公正 制度重构
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 14-18
• 页数: 5页
• 分类号: G522
• 字数: 7069字
• 语种: 中文

摘要

现代学校制度一直以来是政府和教育界非常关注的热点话题.然而,在构建和设计现代学校制度的过程中,教育市场化和教育产业化的影响实际上依然存在.不少学者以经济制度的眼光来看待现代学校制度,认为应以产权明晰和法人治理为其核心价值,这是目前普遍存在的一种观点,也是学界的一种主流观点.但是,教育性与公正性应成为现代学校制度的核心价值;坚持这种价值取向,具有极其重要的理论价值和实践意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁勇	华南师范大学教育科学学院	2	7	2.0	2.0