数学复习要重视学生的主体地位

• 作者: 邢永凤
• 来源期刊: 新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学复习 学生 主体地位
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

数学复习要重视学生的主体地位可以从如下三个方面着手:重视基础,全面反馈;贯彻找缺陷、强反馈、重提高的复习思路;专题复习时渗透思想方法,加强典型反馈与个别反馈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢永凤		1	0	0.0	0.0