将生命教育融入音乐教学中的方法和策略

• 作者: 陈红薇
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 情感活力
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 吉林省严丽杰音乐名师工作室专栏
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2859字
• 语种: 中文

摘要

在高度文明发展的今天,"生命教育"被越来越多的人所重视,我们教师就更应该重视每一个存在的个体生命.众所周知,音乐是人类精神生活的重要组成部分,而音乐课堂是学生艺术成长的摇篮,音乐所特有的情感内涵与人的精神生活是密不可分的.传统的音乐教学注重的是对音乐知识和技能的传授,这就降低了学生学习音乐的积极性,压抑了学生对音乐本身的感悟、表现和创造,在一定程度上失去了音乐精神价值.如何使音乐课成为直面生命、焕发活动、充满灵动的载体,这是值得我们每一位音乐教师思考和努力的方向.