融合维度下的科学教育与人文教育

• 作者: 周俊
• 来源期刊: 黑龙江省政法管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 科学教育 人文教育 融合 理念
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教改
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3481字
• 语种: 中文

摘要

崇尚人文精神,体现人文价值,才能构建真正意义上的高等教育体系.高等教育要实现培养全面发展的人才,不仅应掌握科学的技术知识和基本技能,同时还必须具有成熟的思想和方法以及良好的态度和情感.高等教育的现实是:过分强化科学教育的重要性,甚至以科学教育代替人文教育,从而导致我国高等学校普遍存在人文学科教育的缺失,由此引发许多社会问题.因此,在思想上应树立科学教育与人文教育融合的教育理念,在实践中构建科学教育与人文教育融合的教育体系,从而实现人的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周俊		7	8	2.0	2.0