小学信息技术课堂中学生作品评价能力的培养

• 作者: 杨海
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 信息技术 学生作品 评价能力
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 字数: 4424字
• 语种: 中文

摘要

评价是学习中一个非常重要的环节，教师不仅要培养学生动手操作的能力，还要培养学生对作品的评价能力。目前小学信息技术课堂中学生作品评价能力存在着不敢评、不懂评、不客观评等问题。针对这些问题，教师应采取多种方法，让学生了解评价、敢于评价、懂得评价、深入评价、客观评价以及有创造性地评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨海		3	1	1.0	1.0