微课融入小学数学课堂再思考

• 作者: 顾智慧
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 小学数学 低年级 微课
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 字数: 5123字
• 语种: 中文

摘要

针对微课，很多人持不同的观念，也有人不敢轻易尝试微课。作为一个新事物，笔者在教学中大胆运用，微课直观、高效，给教学带来了新鲜的活力，本文结合笔者在小学低年级数学课堂中的实践运用，并对微课运用技巧展开了探讨。