慕课、微课在地方应用型高校“发酵工程”课程教学中的改革与探索

• 作者: 林标声 沈绍新
• 来源期刊: 微生物学通报
• 关键词: 慕课 微课 地方应用型高校 发酵工程 教学改革 探索
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 高校教改纵横
• 页码范围: 2475-2481
• 语种: 中文
• DOI: 10.13344/j.microbiol.china.150651

摘要

慕课、微课是信息时代发展的产物,是将来高等教育的发展方向.探索将慕课、微课引入到地方应用型高校的“发酵工程”教学改革与探索,以期将其作为“发酵工程”课堂教学的补充与延伸,形成一种兼顾课堂教学和个性化教学的新模式,最大限度地促进学生的个性化学习.一年多的教学改革探索表明慕课、微课的课程教学改革得到了学生和同行教师的认可,确实有利于提升学生的各项学习成绩,尤其是实践成绩的提升达到了显著水平(P＜0.05),符合培养应用型人才的教学目的,值得地方高校借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林标声	龙岩学院生命科学学院	63	346	9.0	16.0
5	沈绍新	龙岩学院生命科学学院	12	82	4.0	8.0