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摘要:
文章分析了工作坊式教学模式的含义及特点,对其与就业指导课的一致性做了探讨,结合教授就业指导课的经验与文献研究,对当前就业指导课现状及存在问题进行了分析,在此基础上提出将工作坊式教学模式引入就业指导课的设想与思考及运用需要注意的问题.
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就业指导课
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文献信息
篇名 工作坊式就业指导课教学模式研究
来源期刊 法制与经济(下半月) 学科
关键词 工作坊 就业指导 教学模式
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 立项课题
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号
字数 3926字 语种 中文
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