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探析短时记忆力对计算能力的影响——对梅耶学习过程模型理论的思考
探析短时记忆力对计算能力的影响——对梅耶学习过程模型理论的思考
作者:
赵耀华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学计算能力
学习过程
记忆力
模型理论
运算公式
学习能力
计算教学
学生
摘要:
学生计算能力的高低直接影响着学习的质量和学习能力的提高。但是在计算教学中却经常出现学生不明道理,机械地套用运算公式;不顾运算目标进行盲目的推理演算;运算过程中缺乏选择合理、简洁的运算途径的意识,运算过程繁琐,错误率高。许多老师把原因归结于粗心、检查或做题不够等,其实学生数学计算能力不强还有一个更隐秘的原因--短时记忆力不强。
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篇名
探析短时记忆力对计算能力的影响——对梅耶学习过程模型理论的思考
来源期刊
湖南教育:下旬(C)
学科
教育
关键词
数学计算能力
学习过程
记忆力
模型理论
运算公式
学习能力
计算教学
学生
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
G428
字数
语种
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-324
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11823
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4
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