家长资源在“快乐小镇”社会体验游戏区域中的有效运用

• 作者: 刘海鸥 李丽云
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 协同 “快乐小镇” 家长义工队运行模式
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G616

摘要

家长资源在幼儿园教育中具有不可估量的价值。科学而适宜的家园共育,能让幼儿园实现多维度发展。＂快乐小镇＂儿童社会体验活动,组建＂快乐家长义工队＂,运行＂快乐小镇＂家长义工模式,合理利用家长资源,激发家长在幼儿生命教育中的内在需求——＂南风效应＂,有效发挥家长的作用,最终使孩子成为生命教育中最大的赢家。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽云	佛山市南海区南海师范附属幼儿园	2	0	0.0	0.0
2	刘海鸥	佛山市南海区南海师范附属幼儿园	1	0	0.0	0.0