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摘要:
电子信息科学与技术专业实验是实践性教学环节,对于培养学生综合运用专业技能、实际动手能力和创新能力具有重要意义.结合教学实践与经验,从精心组织教学环节、完善考核机制、合理安排开课时间等方面,对课程提出教学改革建议,以达到紧密配合电子信息科学与技术专业发展方向,培育满足社会需求的应用型本科毕业生的核心目的.
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文献信息
篇名 电子信息科学与技术专业实验教学改革与实践
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 电子信息科学与技术 专业实验 教学改革
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 139-141,144
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4307字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.01.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 南开大学电子信息与光学工程学院 70 992 17.0 29.0
2 王志红 南开大学电子信息与光学工程学院 7 22 2.0 4.0
3 王海 南开大学电子信息与光学工程学院 5 26 3.0 5.0
4 隋燕 南开大学电子信息与光学工程学院 7 77 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电子信息科学与技术
专业实验
教学改革
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期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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