浅谈在活动情境中引领学生感悟经典

• 作者: 黄小菊
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 活动情境 经典 文化
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

诵读经典古诗文就是用民族文化的精品来打造学生的精神世界,打造学生的文化气质,开启学生的智慧。教师应着力创设活动情境,引领学生感悟经典文化的魅力,从而提升人的境界,丰富人的内涵,开阔人的胸襟,净化人的灵魂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小菊		3	1	1.0	1.0