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摘要:
单一的幼儿教育已无法适应这个时代,社会的发展决定幼儿教育形式内容需要多元化。"教"与"玩"就是多元化中的重要因素,而在"教"和"玩"之间拿捏好一个度,教玩具无疑成为关键。如何将教玩具应用于幼儿园课程?幼儿园需要怎样的教玩具?幼儿园如何与教玩具企业优势互补?幼儿园在经营管理中如何预防风险?4月9日下午。
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学前教育
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学习阶段
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幼儿
学前教育
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 专家园长研讨学前教育与玩具应用——玩具为幼儿教育开拓新路径
来源期刊 中外玩具制造 学科 工学
关键词 教玩具 广东省玩具协会 幼儿园课程 幼儿园管理 心理学会 企业优势 形式内容 多功能会议厅 幼儿园园长 经营管理
年,卷(期) zwwjzz_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 TS958
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周聪 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教玩具
广东省玩具协会
幼儿园课程
幼儿园管理
心理学会
企业优势
形式内容
多功能会议厅
幼儿园园长
经营管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外玩具制造
月刊
1672-8564
44-1609/TS
大16开
广州市淘金北路正平南街1号2楼
46-308
2004
chi
出版文献量(篇)
9132
总下载数(次)
9
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