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摘要:
日本校长资格制度在战后主要经历了四个发展时期:免许认证期(1948年-1954年),规定必须通过旧帝国大学教育学系的职前培训并获得专门的校长免许;一般资格期(1955年-1965年),凡持有教师资格证、并具备一定教育管理经历者均具备校长资格;公开选考期(1966年-1999年),
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文献信息
篇名 日本对中小学校长资格问题的研究
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 中小学校长 资格制度 日本 1954年 1948年 教师资格证 职前培训 教育管理
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G637.1
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1 李昱辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学校长
资格制度
日本
1954年
1948年
教师资格证
职前培训
教育管理
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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