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摘要:
心理学史课程是应用心理学的基础课程.黄山学院自2013年起开始课程改革工程,心理学史作为第一批试点,在课程内容、授课方法、考核方式等方面进行了改革与实践,进一步提高了该门课程的教学效果.
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文献信息
篇名 应用心理学专业课程改革与实践——以心理学史为例
来源期刊 黄山学院学报 学科 教育
关键词 应用心理学 心理学史 课程改革
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 135-137
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3905字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑞乐 黄山学院教育科学学院 21 54 4.0 5.0
2 张孝义 黄山学院教育科学学院 33 109 6.0 9.0
3 汪海彬 黄山学院教育科学学院 71 249 7.0 13.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
应用心理学
心理学史
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
chi
出版文献量(篇)
4420
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9544
论文1v1指导