钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
中等教育期刊
\
语文天地期刊
\
漫步课外撷英采华 收获课内百酿成蜜
漫步课外撷英采华 收获课内百酿成蜜
作者:
荣雪飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文学习
课外
课内
救赎精神
语文素养
原本
学科
应试
摘要:
语文,原本是一个妙趣横生、天生浪漫的名词;语文,原本是一门博大精深、包罗万象的学科;语文,原本是一剂救赎精神、护佑灵魂的良药。然而,在冰冷板滞的应试背景下,语文却成了陪衬,成了替补,在学生的拼拼凑凑、读读背背、东拉西扯、生搬硬套下成了了无生趣、肤浅庸俗的东西。语文学习的兴趣成了茫茫暗夜中的一豆灯火,奄奄一息,语文素养也成了浅缓的一湾小溪,时刻有干涸之虞。追本溯源,
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
结合课内课外材料品读文本人物
课内课外
教学方法
写人文章
课内阅读与课外拓展有效结合之浅谈
课内阅读
课外拓展
结合
依托课内阅读促进课外阅读之我见
依托课内
促进课外
阅读策略
小学语文高段课内课外拓展阅读的探究
语文阅读
阅读教学
课内外阅读素养
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
漫步课外撷英采华 收获课内百酿成蜜
来源期刊
语文天地:高中版
学科
教育
关键词
语文学习
课外
课内
救赎精神
语文素养
原本
学科
应试
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-47
页数
3页
分类号
G633.302
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
荣雪飞
9
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文学习
课外
课内
救赎精神
语文素养
原本
学科
应试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
邮发代号:
14-241 14-242 14-243
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
期刊文献
相关文献
1.
结合课内课外材料品读文本人物
2.
课内阅读与课外拓展有效结合之浅谈
3.
依托课内阅读促进课外阅读之我见
4.
小学语文高段课内课外拓展阅读的探究
5.
得于课内益于课外——小学语文课内外阅读衔接的有效途径
6.
得法于课内,得益于课外 ——小学语文阅读教学的研究
7.
小学语文课内教学向课外阅读有效延伸策略
8.
中小学课内课外阅读衔接
9.
筑基课内筑塔课外——浅谈小学语文课内外阅读的有效衔接
10.
小学语文教学如何加强课内课外阅读的有效整合
11.
初中群文阅读中课内阅读与课外拓展的有效结合
12.
课内课外学作文
13.
试论小学语文课外阅读与课内阅读有效整合的探究
14.
小学语文低年级课内阅读与课外阅读的结合
15.
群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
语文天地2019
语文天地2018
语文天地2017
语文天地2016
语文天地2015
语文天地2014
语文天地2013
语文天地2012
语文天地2011
语文天地2010
语文天地2009
语文天地2008
语文天地2007
语文天地2006
语文天地2005
语文天地2004
语文天地2003
语文天地2001
语文天地2000
语文天地2015年第9期
语文天地2015年第8期
语文天地2015年第7期
语文天地2015年第6期
语文天地2015年第5期
语文天地2015年第4期
语文天地2015年第3期
语文天地2015年第2期
语文天地2015年第12期
语文天地2015年第11期
语文天地2015年第10期
语文天地2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号