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摘要:
循证医学是一种新的医学模式,也是一种新的医学教育模式.针对新形势下的传染病学教学的特点,引入循证医学的理念、原则和方法,提出临床问题,使学生由被动学习转变为主动学习,有助于促进医学生掌握临床技能方法和技巧的能力,自我更新医学知识,提高传染病学的教学效果.
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文献信息
篇名 循证医学在传染病学教学中的应用
来源期刊 新乡医学院学报 学科 教育
关键词 循证医学 传染病学 教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 医学教育研究
研究方向 页码范围 1058,封3
页数 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.7683/xxyxyxb.2015.11.023
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研究主题发展历程
节点文献
循证医学
传染病学
教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新乡医学院学报
月刊
1004-7239
41-1186/R
大16开
河南省新乡市金穗大道东段新乡医学院
36-145
1984
chi
出版文献量(篇)
6225
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3
总被引数(次)
29178
论文1v1指导