谈无限循环小数化分数

• 作者: 朱海卿
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 无限循环小数 中小学数学 有限小数 混循环小数 负分数 中版 无限小数 纯循环小数 堂课 心理规律
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

《中小学数学》（初中版）2014年第9期刊登了刘锦海的《一堂课所带来的惊喜与烦恼》,文中说：＂在教学有理数的分类时,为了让学生验证任何一个分数都可以写成有限小数或无限循环小数,我让学生随意写几个分数,再化成小数,这个没有问题,学生进行的很顺利.怎样把无限循环小数转化成分数？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱海卿		5	0	0.0	0.0