新课程理念下语文教材观探析

• 作者: 方贻贵
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学材料 新课程 教学用书 编写者 参考答案 技术条件 小学低年级 人民教育出版社 《鸿门宴》 雅文
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2015,（3）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

当下的人们对语文教材的认识陷入了一些误区,有人认为语文教材是课本,而有人却认为一切文字材料都是语文教材;有人认为语文教材是不能变动的真理,而有人却认为语文教材无非是个例子。这些观点或过窄,或过泛,或过重,或过轻地理解了语文教材。新课标的理念认为,语文教材是语文课程的核心教学材料,但不是唯一的教学材料,应把语文教材看作是可变的、发展的、开放的一个完整的体系,它是语文教学的主要依据,但它只是学习语文知识、培养语文能力的一个工具。

作者信息

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1	方贻贵		5	0	0.0	0.0