提高初中作文教学实效性之我见

• 作者: 柳平
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 作文教学 实效 片段仿写 生活真实 技法亮点
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 36-36,37
• 页数: 2页
• 字数: 2243字
• 语种: 中文

摘要

如何提高初中作文教学的实效性，仁者见仁、智者见智。笔者在20多年的作文教学实践中，总结出以下做法：注重利用教材所提供的素材，进行相应的片段训练；以教材课文为范本，进行仿写训练；大力引导—我眼看生活，我文写我心；写作技法的有意识-训练和运用；善于发现学生作文的亮点，大力褒扬。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳平		5	0	0.0	0.0