慕课在基础教育领域应用的思考

• 作者: 姚馨童 王朋娇
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 基础教育 微课
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

近年来,大规模在线开放课程（MOOC）在全球范围内的迅速蔓延,给教育界带来了巨大冲击,同时也推进着基础教育改革浪潮。然而,通过对基础教育领域慕课的现状进行分析,发现基础教育领域中MOOC发展并不成熟,慕课的出现并不能深入推进基础教育变革。本文针对慕课在基础教育中的一些现存问题,寻找出一种真正适合基础教育发展的新型教学方式——微课,以期通过微课更好地推进基础教育的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王朋娇	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	111	1393	17.0	36.0
2	姚馨童	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	2	0	0.0	0.0