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摘要:
互文见义是《木兰诗》(人教版七年级《语文》)极为重要的也是极具特色的修辞手法。“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭…‘将军百战死,壮士十年归…‘开我东阁门,坐我西阁床”“当窗理云鬓,对镜贴花黄”就是本诗中典型的互文见义句。这四个互文句处在文章内容和结构的重要关节上,具有牵一发而动全身的作用。《木兰诗》的主旨,“用一句话来表述就是它对于普通女子所禀赋的智慧和才能表示了肯定和赞赏的态度”。
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文献信息
篇名 巧解互文精彩迭生——以《木兰诗》为例谈互文句式阅读教学的课堂生成性
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 《木兰诗》 互文见义 阅读教学 生成性 课堂 巧解 修辞手法 《语文》
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 梁玉东 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《木兰诗》
互文见义
阅读教学
生成性
课堂
巧解
修辞手法
《语文》
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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