福州：课改开放日倡导“学习共同体”

• 作者: 郑甜心
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习共同体 福州市 福建师范大学 课堂教学模式 教育课程 研究院 教育部 教育学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G647
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑甜心		17	0	0.0	0.0