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创新能力的培养与TRIZ理论应用
创新能力的培养与TRIZ理论应用
作者:
刘小鹏
邓援超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新能力
TRIZ理论
案例教学
摘要:
基于本科学生创新素质发展的障碍,讨论了培养学生创新能力的一种途径。TRIZ使创新技法集成为理论体系,本文在TRIZ理论教学中试用了案例教学法。
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文献信息
篇名
创新能力的培养与TRIZ理论应用
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
创新能力
TRIZ理论
案例教学
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
教法研究
研究方向
页码范围
147-149
页数
3页
分类号
G642.0
字数
4566字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
邓援超
湖北工业大学机械工程学院
56
73
4.0
6.0
2
刘小鹏
湖北工业大学机械工程学院
22
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TRIZ理论
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教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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