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摘要:
2015年政府工作报告中指出,要实施“中国制造2025”,坚持创新驱动、智能轻型、强化基础、绿色发展,加快从制造大国转向制造强国.在我国迈向制造强国的过程中,还面临很多棘手的问题.我国工业化发展与德国的工业化历史有着非常相似之处,充分研究德国产学研体系和双元制教育的先进做法,对我国科技创新和人才培养具有十分重要的参考和借鉴意义.
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文献信息
篇名 德国产学研体系和双元制教育对我国科技创新和人才培养的启示
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 德国 产学研 双元制教育
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 科技视窗
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号
字数 3698字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李西娟 南京航空航天大学材料科学与技术学院 9 9 1.0 3.0
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期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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