分类方法在小学数学教学中的运用

• 作者: 黄丽芬
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 分类 思维 教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

分类方法是数学学习中最常见的思想方法,可以优化学生的解题思维。在小学数学教学中运用分类方法,教师要培养学生分类意识,分类理清数学概念,分类归纳整理,进行量性分类以及开展分类讨论等,让学生通过掌握分类思想去发现潜在的数学语言和规律,在学习数学的初级阶段形成初步的数学思想与概念,习得基本的数学方法,在小学阶段打好数学学习的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽芬		2	0	0.0	0.0