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摘要:
功能陶瓷是无机非金属材料专业一门重要的专业课。为了提高教学效果,培养出适合从事现代功能陶瓷生产与科研的人才,笔者结合教学实践主要对本课程教学思路进行了探索。其主要思想是将功能陶瓷的组成、结构、工艺与性能之间的关系始终贯穿与整个教学中,并强调结构在功能陶瓷中的核心地位。此外,还从教学内容、教学方法与手段的改革进行了初步的探索,旨在提高学生的知识实际运用能力与正确的思维方式。
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文献信息
篇名 《功能陶瓷》课程教学的改革探索
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 功能陶瓷 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 186-188
页数 3页 分类号 G642
字数 4384字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑林义 安徽理工大学材料科学与工程学院 21 81 5.0 8.0
2 杨章富 安徽理工大学材料科学与工程学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
功能陶瓷
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
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