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摘要:
培养学生口语交际能力是语文教学的重要组成部分,并在当今的教育教学中逐渐显示出越来越重要的意义。教师在教学中应培养学生日常口语交际的基本能力,让学生在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。
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文献信息
篇名 小学生口语交际能力培养策略
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 口语交际 能力培养 口语表达 教学方法
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
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1 刘艺君 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际
能力培养
口语表达
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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