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摘要:
针对高中生处理多种物质间的氧化还原反应时比较棘手的状况,通过相关文献研究,从反应顺序的角度介绍了氧化还原反应系统,重点分析了它在高中化学的应用,指出运用氧化还原系统可有助于学生深入理解氧化还原反应,培养有序思维能力,提高学习效率.
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内容分析
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文献信息
篇名 高中化学中的氧化还原系统及其应用
来源期刊 化学教学 学科 教育
关键词 氧化还原反应 氧化还原系统 反应顺序 高中化学教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 解题策略
研究方向 页码范围 86-89,93
页数 5页 分类号 G633.8
字数 2676字 语种 中文
DOI
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1 王永森 17 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
氧化还原反应
氧化还原系统
反应顺序
高中化学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教学
月刊
1005-6629
31-1006/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-324
1979
chi
出版文献量(篇)
6853
总下载数(次)
24
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