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中小学教师职后培训多元化的思考
教师教育
职后培训
多元化
西藏基础教育发展现状与前景综述
西藏
基础教育
“三包”政策
学前教育
双语教育
多元文化教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新疆、西藏地区基础教育教师职后培训的研究综述
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 教育
关键词 基础教育 教师职后培训 新疆 西藏
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王佳方 4 7 1.0 2.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
教师职后培训
新疆
西藏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
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15
总被引数(次)
0
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