基于“翻转课堂”教学模式的公共计算机教学改革实践

• 作者: 王玉峰 葛雷 鲁彦彬
• 来源期刊: 计算机光盘软件与应用
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 在线教育 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 应用研发 -- 教育信息化
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2720字
• 语种: 中文

摘要

论文介绍了翻转课堂教学模式的概念和基本过程模型，通过比较分析阐述了翻转课堂教学模式相对MOOC教学模式的优势，提出“翻转课堂”是应对MOOC冲击的务实改革模式。最后论文介绍了作者所在高校在公共计算机教学教育基于“翻转课堂”教学模式的改革思路和实践，验证了“翻转课堂”教学模式的优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁彦彬		11	25	3.0	5.0
2	葛雷		26	49	5.0	6.0
3	王玉峰		11	27	3.0	5.0