在比较教学中深化对《〈史记〉选读》的课程认识

• 作者: 邱兼顾
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 6-14
• 页数: 9页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>高中语文课程改革最大的亮点是选修与活动性课程进入课程序列,而《〈史记〉选读》又是一门相当重要的选修课程。自2004年高中新课改启动,《〈史记〉选读》第一次作为一门选修课程进入教学序列以来,至今已经实施多年,每一个老师教后都会有许多独特的经验感受。究竟如何认识这门新课程及其教学,是我们进一步深化这门课程教学必须思考的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱兼顾	南京市第二十九中学高中部	7	4	1.0	2.0