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摘要:
《语文课程标准》中明确:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。培养学生语文能力,是培养学生终身学习的要求,是素质教育发展的需要。教学过程中要加强语文能力的培养,使学生掌握多方面的能力,做到学以致用。那么,在语文教学中需培养学生的哪些能力?又如何培养学生的能力呢?十余年的教学经验告诉我,学生学好语文应具备的能力有:识字能力、阅读能力、自学能力、习作能力等。
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文献信息
篇名 把握课标精神注重能力培养--语文课程教学探究
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 培养 识字能力 阅读能力 自学能力 习作能力
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号
字数 2015字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
培养
识字能力
阅读能力
自学能力
习作能力
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
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