略谈创设小学数学课堂教学情境的方法

• 作者: 龚中义
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 情境课堂 创设方法
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1956字
• 语种: 中文

摘要

在传统的教学模式的基础上形成了一项新型的教学模式,即情境教学模式,学生在小学教育中的形象思维正处于初期的建设阶段,由于他们活泼好动且很容易被新鲜的事物所吸引,所以,在小学数学的教育课堂中设立情境教学模式可以有效地帮助学生融入到学习中去,很好地激发了学生的求知欲望和学习积极性.文章重点研究了针对小学数学情景教学模式的创设过程和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚中义		4	0	0.0	0.0