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摘要:
声乐是音乐与语言相结合的一门表演艺术,由于声音往往具有抽象性,因此不同的群体即使接受相同的教授内容也会产生不同的见解和心里感知。因材施教是我国古代伟大教育家孔子创立的教学方法,面对不同学生的个体差异性,授课老师应当实施不同的教学方法和教学原则,从而提高教学质量。文章就因材施教在声乐教育中的作用进行探讨。
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文献信息
篇名 浅谈因材施教在声乐教育中的作用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 因材施教 声乐教育 作用
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 1691字 语种 中文
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