小学语文教学中卓越课堂的构建

• 作者: 陈玉文
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 自学检测题 主导作用 语言评价 高效
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（1）
• 页码范围: 228-228
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

新课标要求教师提高课堂教学的效率，因此教师要极力构建卓越课堂。构建卓越课堂的前提是要激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力。教师可以根据教学内容和学生的基础，设计一些自学检测题，并在课堂中认真落实这些检测题。教师要体现学生的主体地位，发挥自己的主导作用。在语言评价上尽量以激励为主，学生参与积极，课堂效率自然就会得到提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉文	河北省磁县讲武城镇学区申庄中心学校	1	0	0.0	0.0