初中英语词汇概念加工的具身特征教学启示

• 作者: 张如英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 词汇教学 具身特征 单词记忆
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语学习作为语言的学习需要从浅而深、由简到繁地进行学习,单词是英语学习的一大重要内容.对于初中英语教学来说,词汇对于学生的重要性关系着学生往后的英语学习,而词汇的学习并不是简单地机械式记忆,而是要从特定的环境或者方法中去强化.教师在英语教学过程中也要转换教学方式,帮助学生轻松容易地进行单词学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张如英	江苏省建湖县汇文实验初中教育集团	2	0	0.0	0.0