基于职业素质本位的高职字体设计课程教学创新

• 作者: 肖燕萍
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 职业素质本位 字体设计 课程教学 创新
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

字体设计是艺术设计的重要组成部分，是高职平面设计类专业的重要专业课程。文章主要从高职字体设计课程的特点、现状及职业素质本位的内在关联入手，探讨高职字体设计课程教学中培养和提高学生知识素质、能力素质、人格素质的可行性与必要性，提出让字体设计课程以其凸显的文化个性成为高职学生职业素质培养中不可或缺的软实力途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖燕萍		10	2	1.0	1.0